目前市場(chǎng)上流行著多款企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，這些平臺(tái)通常都具備在線數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能，能夠讓管理者更加直觀便捷地了解到員工的培訓(xùn)效率，還能夠幫助企業(yè)評(píng)估考核員工的學(xué)習(xí)情況及進(jìn)度，以及通過(guò)線上培訓(xùn)課程和測(cè)驗(yàn)對(duì)員工的培訓(xùn)情況進(jìn)行摸底。那么，企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)是怎樣給企業(yè)管理工作帶來(lái)便利，又是如何提升企業(yè)培訓(xùn)的效率呢？

1、基本信息管理

在使用企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)之前，企業(yè)首先要根據(jù)內(nèi)部組織架構(gòu)運(yùn)行分部門管理。具體而言，先在學(xué)員管理模塊中新增部門內(nèi)容，再批量導(dǎo)入和編輯員工的基本信息。后續(xù)如果企業(yè)內(nèi)部組織架構(gòu)發(fā)生變動(dòng)，比如產(chǎn)生新的部門或崗位，可在平臺(tái)上重新編輯部門信息。另外企業(yè)還可以根據(jù)員工的職級(jí)來(lái)設(shè)置不同的權(quán)限等級(jí)，以便進(jìn)行人員分層管理。

2、發(fā)布培訓(xùn)內(nèi)容

在進(jìn)行培訓(xùn)之前，講師要先根據(jù)培訓(xùn)課件，在平臺(tái)上錄入相應(yīng)的課程類別、課程簡(jiǎn)介、課程大綱等基本信息。然后設(shè)置學(xué)習(xí)方式，比如支持視頻學(xué)習(xí)或圖文閱讀等。接著上傳培訓(xùn)課件等相關(guān)教學(xué)材料，并設(shè)定通過(guò)培訓(xùn)的具體考核要求，最后發(fā)布到平臺(tái)云端，提醒員工及時(shí)查看學(xué)習(xí)。

3、保證培訓(xùn)效果

在傳統(tǒng)的線下面對(duì)面培訓(xùn)模式中，由于員工人數(shù)眾多，企業(yè)難以掌握所有學(xué)員的培訓(xùn)效果，導(dǎo)致培訓(xùn)效率相對(duì)低下。而線上培訓(xùn)能夠通過(guò)設(shè)定完成培訓(xùn)的條件，來(lái)客觀評(píng)估員工的培訓(xùn)情況，從而保證培訓(xùn)取得一定成效。

具體而言，講師可以在發(fā)布培訓(xùn)內(nèi)容的時(shí)候設(shè)定學(xué)習(xí)期限，在學(xué)習(xí)期間員工如果遇到陌生知識(shí)點(diǎn)，可以反復(fù)觀看學(xué)習(xí)。另外還可以設(shè)定考核要求，比如最低學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、測(cè)試合格分?jǐn)?shù)線，員工只有在完全滿足考核要求的情況下，才算完成該項(xiàng)培訓(xùn)。

4、評(píng)估培訓(xùn)成效

企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)可以通過(guò)智能報(bào)表全面掌握每一門課程的出席人數(shù)和缺席人數(shù)，以及每一名員工的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)度、取得學(xué)分和科目成績(jī)，從而更加直觀地了解員工的整體培訓(xùn)效果，有利于規(guī)劃后續(xù)的內(nèi)部培訓(xùn)。

企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)是新型線上培訓(xùn)模式中應(yīng)運(yùn)而生的產(chǎn)物，已經(jīng)成為一種不可或缺的企業(yè)管理輔助工具，企業(yè)可以根據(jù)自身實(shí)際需求，選擇合適的培訓(xùn)平臺(tái)。