企業(yè)培訓(xùn)是組織內(nèi)員工不斷學(xué)習(xí)和提高技能的重要手段，也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期發(fā)展、提高運(yùn)營(yíng)效率和效率的戰(zhàn)略措施。在當(dāng)今越來(lái)越注重人才競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)環(huán)境下，很多企業(yè)開(kāi)始重視員工素質(zhì)的提高，認(rèn)識(shí)到教育對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)期利益。然而，構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系并不容易。那么，企業(yè)應(yīng)該如何構(gòu)建系統(tǒng)的教育體系呢？

第一，根據(jù)學(xué)習(xí)目的設(shè)計(jì)不同的訓(xùn)練。

各企業(yè)要明確自己的培訓(xùn)目的，根據(jù)這些目的設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，并結(jié)合企業(yè)自身情況作出具體安排。在設(shè)計(jì)課程時(shí)，由于不同的教育目的需要不同的資源投入，所以要考慮投入的時(shí)間和努力。

1.以工作偏好為目的：這些培訓(xùn)的主要目的是提供必要的培訓(xùn)，使員工能夠更好地適應(yīng)當(dāng)前的工作需要。其中包括為員工提供崗位技能培訓(xùn)、工作流程培訓(xùn)等。對(duì)于這種訓(xùn)練，要盡量增加學(xué)習(xí)頻率。因?yàn)椋挥薪?jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，職員才能掌握真正需要的技能。

2.以提高能力為目的：這種訓(xùn)練的目的是提高員工的能力水平，具備多重能力。這樣的員工可以承擔(dān)更多的任務(wù)，豐富自己的工作內(nèi)容，降低企業(yè)的成本，同時(shí)提高組織的運(yùn)營(yíng)效率。

3.以發(fā)展核心能力為目的：這種培訓(xùn)主要針對(duì)企業(yè)的核心骨干員工，通過(guò)層次分類(lèi)培訓(xùn)，提高核心員工各方面的創(chuàng)新意識(shí)。這種培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展方向和核心能力要求，結(jié)合企業(yè)自身的戰(zhàn)略發(fā)展要求。有目的地進(jìn)行訓(xùn)練。在培訓(xùn)過(guò)程中，要注重高層領(lǐng)導(dǎo)的參與、思維意識(shí)的豐富和拓展，使核心員工更好地理解企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第二，對(duì)不同類(lèi)型的教育提供不同的方法。

不同的教育類(lèi)型需要不同的方法。一般來(lái)說(shuō)，訓(xùn)練可分為腦力勞動(dòng)和實(shí)際操作兩種。企業(yè)在設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，必須根據(jù)培訓(xùn)類(lèi)型選擇適當(dāng)?shù)姆椒?，以獲得最佳的培訓(xùn)效果。

1.腦力勞動(dòng)訓(xùn)練主要集中在工作角色或思維方式的轉(zhuǎn)換上。這種類(lèi)型的培訓(xùn)旨在提高員工的思維能力和解決問(wèn)題的能力。在腦力勞動(dòng)訓(xùn)練中，企業(yè)應(yīng)該傾向于采用幫助員工從不同角度看問(wèn)題的方法來(lái)開(kāi)展。

2.實(shí)際操作類(lèi)訓(xùn)練主要集中在員工行為的改善和經(jīng)驗(yàn)的積累上。這種類(lèi)型的培訓(xùn)側(cè)重于讓員工自我感受和改善，讓員工親身體驗(yàn)和實(shí)踐，從而提高生產(chǎn)力和質(zhì)量。在構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系時(shí)，企業(yè)可以采用多種具體的操作方法。讓員工模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景，提高技能和應(yīng)對(duì)能力。