培養(yǎng)人才最直接的方式就是培訓，培訓的方式有很多，比如導師制、名師授課、教授式、網絡學習等，每種方式都有自己的優(yōu)點和缺點。其中，“在線教育”近年來蓬勃發(fā)展，市場上涌現(xiàn)出各種“在線學習管理平臺”，很多企業(yè)不知道如何選擇。因此，問題來了，市面上的線上培訓軟件哪個好用呢？

1、基于用戶心理

一旦確定要設計的應用程序類型，下一步就是研究目標受眾及其偏好：誰將使用此應用程序、如何使用、何時使用以及實現(xiàn)什么目標？換句話說，是什么讓他們能夠使用這個應用程序？使用用戶分析和競爭分析等工具會有所幫助。然而，即使目標受眾中的某些人有非常不同的需求，仍然有一些普遍適用于大多數人的心理學原理，因此可以在開發(fā)教育應用程序時應用這些原理來創(chuàng)建吸引人的產品。例如，在設計學習應用程序時，可以將學習視為用戶未來養(yǎng)成的習慣。

2、規(guī)劃清晰的學習路徑

設計教育應用程序的另一個關鍵是在每一步都包含進度提示。從心理學上來說，學習成長路徑的概念對于用戶來說非常重要，這樣他們就能了解自己目前在哪個階段以及未來在等待著他們的是什么。線上培訓需要給學員提供一定的成就感，并鼓勵他們繼續(xù)使用APP。如果學習過程含糊不清，他們可能會感到沮喪并停止使用該應用程序。

因此，讓用戶知道：學了多少門課程？還需要完成多少門課程？從開始學習到現(xiàn)在已經過了多少時間了？能得到什么？

3、為教育工作者設計

在教育APP設計中，要知道培訓講師通常專注于教學，根據新APP的內容創(chuàng)建新的教學方法，并利用它們將教學過程數字化和簡化。

4、碎片化學習設計

傳統(tǒng)的教育方式已經不適合當今社會的實際情況。雖然很多在線課程可以讓用戶更方便地獲取學習資料，但大多數教育方式仍然以傳統(tǒng)方式為主，有固定的時間和地點進行學習。因此，對于大部分時間都被工作或者其他學習活動占據的用戶來說，他們的生活很難適應這種教育方式。

碎片化學習的知識傳播效率比傳統(tǒng)課堂培訓提高17%。能夠自主選擇學習的環(huán)境、時間和地點，通過設計適應碎片化學習的需求，這就是線上培訓軟件的魅力所在。