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助力企業(yè)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)、員工規(guī)?；砷L(zhǎng)，整合線上線下，適用于多種培訓(xùn)場(chǎng)景
中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的現(xiàn)狀對(duì)多數(shù)企業(yè)而言，短期內(nèi)憂大于喜，禍多于福，企業(yè)轉(zhuǎn)型壓力越來越大，而且危機(jī)頻傳，無論是希望反敗為勝、起死回生，還是期望創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新，總之最終都離不開一個(gè)問題——人才，中國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)...
只有針對(duì)員工內(nèi)心開發(fā)的課程，才能發(fā)揮最大作用。美國(guó)羅切斯特大學(xué)心理研究專家愛德華•德西在1970年曾經(jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn)：他招募了一群大學(xué)生志愿者，給了他們形狀各異，但能拼成一個(gè)大立方的7塊木頭...
有時(shí)候培訓(xùn)反應(yīng)層評(píng)估不錯(cuò)的培訓(xùn)課程，卻得不到學(xué)員直屬上司的認(rèn)可。普遍反映學(xué)員培訓(xùn)前后并沒有發(fā)生的行為改變，即便是心態(tài)意識(shí)上也沒見到任何提升效果，究竟是什么原因?qū)е铝饲昂蟛町惖牟灰恢履?...
鑒于企業(yè)自身管理的局部不足，許多企業(yè)的老總想到了“委外培訓(xùn)”，將自己企業(yè)的一些人員，特別是老總們認(rèn)為的“可塑造的人才”，派到外面一些專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)?？傻鹊竭@些人員培訓(xùn)回來，繼續(xù)工作后，企業(yè)...
企學(xué)寶PC版企學(xué)寶PC版系統(tǒng)將先進(jìn)的培訓(xùn)管理思想、管理模式和軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，為用戶提供了低成本、高效能的在線學(xué)習(xí)與培訓(xùn)管理平臺(tái)，從培訓(xùn)需求收集、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)實(shí)施、培訓(xùn)評(píng)估到培...
見過一些企業(yè)大學(xué)，老板重視時(shí)轟轟烈烈，業(yè)內(nèi)持續(xù)發(fā)聲，一兩年后偃旗息鼓，悄無聲息;遇到過一些學(xué)習(xí)項(xiàng)目，老板在萬(wàn)般無門之時(shí)，想到了培訓(xùn)手段，寄予厚望，執(zhí)行力、責(zé)任心、主人翁意識(shí)……一系列培訓(xùn)展開，...
心態(tài)決定著命運(yùn)，人在職場(chǎng)，夢(mèng)在職場(chǎng)，我們都在追求著我們都?jí)粝搿⒆非笪覀兊某晒?，我們?huì)花時(shí)間去參加各種培訓(xùn)，提升我們的技能，卻很少花時(shí)間，靜下心來修煉我們的心態(tài)。在職場(chǎng)中首先需要有正確的心態(tài)...
許多世界頂級(jí)企業(yè)都非常注重員工培訓(xùn)。了解世界頂級(jí)企業(yè)培訓(xùn)員工的方法和藝術(shù)，對(duì)于我們培訓(xùn)員工，打造人才隊(duì)伍，不無益處。那么，世界頂級(jí)企業(yè)是怎樣培訓(xùn)員工的呢?IBM——“魔鬼”訓(xùn)練，為員工描繪學(xué)習(xí)藍(lán)...
大多數(shù)企業(yè)早已意識(shí)到管理和培訓(xùn)的重要性，也并不介意在員工成長(zhǎng)方面進(jìn)行投資，可企業(yè)卻實(shí)在害怕員工培訓(xùn)后能力提高了，一甩手走了。員工的高流失率使培訓(xùn)管理者面臨著兩難的困境：不培訓(xùn)要落后;培...
許多企業(yè)在日常管理中，為了提升公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，總會(huì)想盡辦法去提升員工的能力。于是乎培訓(xùn)管理部門往往會(huì)絞盡腦汁，設(shè)計(jì)各式各樣的培訓(xùn)項(xiàng)目，如：新員工入職培訓(xùn)、各種各樣的專業(yè)能力培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力...
