在線學(xué)習(xí)平臺(tái)與考試平臺(tái)的總體目標(biāo)是整合學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)考試的效率，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理，以滿足教職員工、學(xué)生差異化、個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求。依托“學(xué)習(xí)中心”充分發(fā)揮各種優(yōu)質(zhì)教育資源的優(yōu)勢，按照教育資源體系標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)進(jìn)行管理，提供資源管理、穿透式多維搜索、資源訂閱和收集、個(gè)性化資源推薦和大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用等功能，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共建共享。

將現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教育方式相結(jié)合，構(gòu)建新的教育模式，在管理、指導(dǎo)、考核等方面不斷變化的趨勢下，進(jìn)一步促進(jìn)員工學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新，使教職工以及學(xué)員真正成為終身學(xué)習(xí)的主體。幫助企業(yè)更新教育理念，樹立符合素質(zhì)教育的教育觀、人才觀和價(jià)值觀，更新和壯大學(xué)科專業(yè)知識(shí)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和改革意識(shí)。讓教職員在政治思想、道德修養(yǎng)、專業(yè)理論、學(xué)科知識(shí)、科研能力等方面得到進(jìn)一步提升。

下面為大家介紹在線學(xué)習(xí)考試平臺(tái)的4個(gè)學(xué)習(xí)評(píng)估場景。

1、混合式教學(xué)

隨著數(shù)字時(shí)代發(fā)展的新趨勢，混合式學(xué)習(xí)開始被人們熟知，網(wǎng)絡(luò)教育也讓傳統(tǒng)教育得到補(bǔ)充和完善。

2、每日一練

日常練習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要組成部分，通過每日一練開展題庫-試卷-練習(xí)-錯(cuò)題本的流程來進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的查漏補(bǔ)缺。

3、智能化考場

考試系統(tǒng)可以應(yīng)用于各種重要考試的考場，省去了監(jiān)考的環(huán)節(jié)，利用該系統(tǒng)可以管理整個(gè)考場的情況。增設(shè)和修改考場考試信息、考試類型、考試時(shí)間、考場設(shè)備、考生個(gè)人信息輸入和識(shí)別等。支持人臉識(shí)別、防切屏、隨機(jī)抽題等形式來防止考生作弊。

4、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

自動(dòng)同步培訓(xùn)考試數(shù)據(jù)，生成各個(gè)維度、各個(gè)階段的統(tǒng)計(jì)報(bào)表和明細(xì)報(bào)表。并對(duì)考場的情況實(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)測，讓管理員能更好地進(jìn)行考試數(shù)據(jù)分析和述評(píng)。

通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái)與考試平臺(tái)可以匯總相關(guān)資料，同時(shí)根據(jù)班級(jí)、人員等多維角度實(shí)現(xiàn)分析，評(píng)估教學(xué)設(shè)計(jì)。生成的學(xué)習(xí)報(bào)告還可以隨時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況，系統(tǒng)提供學(xué)習(xí)記錄、自檢記錄和錯(cuò)題庫，使學(xué)生能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度開展學(xué)習(xí)。