搭建企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)的意義何在?
企業(yè)發(fā)展靠人才,人才培養(yǎng)靠培訓(xùn)。目前,在線培訓(xùn)已成為企業(yè)培訓(xùn)的重要方式之一,通過(guò)搭建企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行員工培訓(xùn)也越來(lái)越普遍。
對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),過(guò)去傳統(tǒng)培訓(xùn)的培訓(xùn)方式和手段非常有限,而在線培訓(xùn)相比傳統(tǒng)培訓(xùn)有著顯著的優(yōu)勢(shì),可以幫助企業(yè)彌補(bǔ)傳統(tǒng)培訓(xùn)的不足。那么,建設(shè)企業(yè)在線培訓(xùn)平臺(tái)的意義何在?
1、幫助企業(yè)打造學(xué)習(xí)型組織
學(xué)習(xí)平臺(tái)作為企業(yè)培訓(xùn)管理的在線系統(tǒng),提供了隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的環(huán)境,更有利于個(gè)性化課程的建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)企業(yè)快速、輕松地建立學(xué)習(xí)型組織。
2、幫助企業(yè)打造自己的在線大學(xué)
在線學(xué)習(xí)平臺(tái)不僅提供了一套科學(xué)的培訓(xùn)管理流程,也為企業(yè)課程體系的建設(shè)創(chuàng)造了條件。課程體系的建設(shè)滿足了企業(yè)實(shí)施培訓(xùn)管理、積累知識(shí)的要求,通過(guò)平臺(tái)與內(nèi)容、規(guī)劃與實(shí)施、學(xué)習(xí)與統(tǒng)計(jì)、評(píng)估與反饋,大力推動(dòng)企業(yè)在線大學(xué)發(fā)展。
3、解決培訓(xùn)過(guò)程中的人員管理問(wèn)題
傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式,培訓(xùn)組織者需要做大量的人工管理,而在線學(xué)習(xí)管理則非常方便、科學(xué)。培訓(xùn)組織者可以通過(guò)管理后臺(tái)快速追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,統(tǒng)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果并指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃。與傳統(tǒng)培訓(xùn)相比,可以大大提高工作效率,降低人力成本。
在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的出現(xiàn),特別是移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的實(shí)施,解決了這一矛盾。企業(yè)采用在線學(xué)習(xí),既可以保證工作任務(wù)的進(jìn)度,又可以保證培訓(xùn)的有效性。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),這是一個(gè)非常有效的解決方案。
4、提高企業(yè)知識(shí)的傳播和利用率
經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展和培訓(xùn),培訓(xùn)中心往往擁有大量的課程資源,特別是與產(chǎn)品知識(shí)、企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、銷售技巧等直接相關(guān)的課程資源。一般來(lái)說(shuō),通過(guò)傳統(tǒng)培訓(xùn)很難普及和傳播這些知識(shí)模塊,也很難反復(fù)復(fù)習(xí),這就降低了知識(shí)的運(yùn)用。而在線學(xué)習(xí)不僅不受時(shí)間和空間的限制,而且可以無(wú)限復(fù)習(xí),大大提高了知識(shí)的利用率和傳播率。
5、深挖企業(yè)內(nèi)部隱性知識(shí)
企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是人才,人才一般都有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),但這些經(jīng)驗(yàn)基本上屬于個(gè)人,未能更廣泛地與企業(yè)分享這些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是巨大的損失。搭建企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)為知識(shí)共享和積累提供了渠道,可以共享、網(wǎng)絡(luò)化、培養(yǎng)徒弟、任務(wù)、指導(dǎo)……最大限度地挖掘隱性知識(shí),提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
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